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青少儿在线英语培训课

课程体系




剑桥体系
国际朗文体系
同步加州体系
适用于: 5岁~ 15岁

●母语为非英语学习英语的一套学习方法

●帮助孩子搭建语言框架

掌握基础语言能力,能够进行日常交流和表达

适用于: 5岁~ 15岁

●课程内容丰富且螺旋式上升,以外国语

特色学校培养方式为标准,不出国也能拥有

纯正地道口语。

适用于: 5岁~ 15岁

●母语为英语的一套系统学习英语学习方法

锻炼英语思维实用能力用英语解决问题

●能够用英语去学习跨学科知识,提高应用能力




基础体系
特色短训班-阅读锦囊
外教口语喋喋卡

适用于: 5岁~ 12岁

●母语为英语的孩子学英语的一套发音方法

●帮助孩子摆脱死记硬背记单词

●掌握基本的发音规则,字母和组合发音,高效应用于句子阅读和绘本阅读

适用于: 5岁~ 12岁

●寓教于乐,培养阅读兴趣的儿童读本课程

●培养学员阅读技巧,提升阅读能力

●让学员适过阅读学以致用,建立学习英语的信心

适用于: 5岁~ 12岁

●欧美外教小班口语不限次练

●三一口语测评标准

●上千青少主题口语自由练






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领域素养教育
微软小英
基础素养教育
帮助具备一定听说基础但不具备阅读能力的孩子获得英语阅读的工具,帮助孩子自主阅读。
通过跨学科主题的阅读和外教口语表达训练,培养孩子们对各个专业学科领域的认知,由利于孩子在未来选择专业性领域的专业发展。
引进微软小英英语智能训练和测评,帮助学生随时随地训练词汇,语音和口语表达力,强化学习效果。
培养孩子们的软实力,包含批判性思维,创新性思维,沟通和协作能力,以及国际化文化理解能力等。

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  学习建议

  兴趣是孩子学习语言的关键,因为让孩子做喜欢的事比要求他们去做要容易和有效得多。每个孩子的兴趣点都是不一样的,这与他们的多元智能发展程度有很大关系。在立刻说青少儿英语的课堂中,不同学习者类型的孩子们可以通过丰富的教学活动,充分激发他们对英语学习的兴趣。

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  这个年龄的孩子正在发展自己的认知和理解能力,不能理解抽象的语法概念是可以理解的。因此,父母必须有足够耐心,今天立刻说小编主要给大家分享父母在家怎么教孩子学英语,希望对你们有帮助!


  许多父母认为小学的孩子比幼儿期更独立,此外,还有老师在学校监督他们,所以只要孩子能按时完成作业,就不必在孩子的教育上花太多时间。殊不知这样的想法,很容易使孩子滋生惰性,养成不良的学习习惯,导致成绩下降。

  如今互联网已经发展起来,许多英语作业的答案可以在网站上轻易找到。没有父母的监督,孩子有可能采取这种捷径来完成作业。父母必须认识到家庭教育对孩子未来发展的重要性。

  父母必须与孩子的小学英语老师保持联系,如果孩子们的学习自主性很强,可以保持每周一次的交流频率。但是,如果孩子的自主性很弱,父母应该每天与老师确认孩子的课堂学习和家庭作业。父母应该理性对待老师的反馈,好的方法是让孩子自愿承认自己的错误,而不是父母指出他们的错误。

  因为只有当孩子们自愿承认时,才会反思,然后真正意识到自己在英语学习中的问题,激发纠正错误的内在动力。

  与此同时,父母应该认真督促孩子完成日常英语作业,重要的是让孩子们在放学回家时养成完成作业的好习惯。孩子天生喜欢玩耍,许多孩子放学回家就先玩游戏或者吃饭,推迟到七八点才开始做作业。

  从长远来看,孩子会养成拖延和懒惰的坏习惯,父母必须从小培养孩子学习习惯,让孩子认识到只有在完成家庭作业时才能玩耍的意识。至于英语作业中的错误问题,父母在讲解时必须注意方法和手段,不要表现不耐烦,甚至使用武力。

  这个年龄的孩子正在发展自己的认知和理解能力,不能理解抽象的语法概念是可以理解的。因此,父母必须有足够耐心,并尝试用具体的例子来解释抽象的概念。 随着孩子长大,父母会逐渐增加额外的英语学习任务。在三、四年级时,可以要求孩子每天写英语日记,以培养表达和应用语言的能力,并为将来的英语作文打下基础。

  总而言之,小学英语学习是孩子次真正接触的英语。在这个过程中,孩子将对英语形成全面的理解,也会较为系统而具体地学习英语语法知识。因此,现阶段的英语学习意义深远。父母也应该花更多的时间和精力来确保孩子能在课堂上跟随老师的教学进度,为英语打下坚实而良好的基础,以便将来的学习更轻松。

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