太原童程童美少儿编程培训学校
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太原少儿编程培训班


少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。

为什么大家都在学编程

提高逻辑思维

上名校,更容易
学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。

会编程的孩子不但可以在各项编程比赛中脱颖而出,更将获得自主招生资格,有机会直接保送名校。





未来世界的扫盲课

突破数理难关
人工智能飞速发展,AI将与我们的日常生活紧密联系,世界各国已经将编程教育作为基础学科。

编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩。


少儿编程主要课程




《Scratch编程》

招生对象:三年级~五年级 课时:48课时 班级人数:1~6人


《Python编程》

招生对象:三年级~五年级 课时:48课时 班级人数:1~6人

教学内容:以乐高EV3机器人套装为载体,搭建简单的机器人,学习机器人的控制,并配合各类传感器,掌握顺序、切换等编程结构。在原有基础上,搭建难度不变,任务上强化了动态控制,学员们变成上要接触数据运算及处理,通信等。以竞赛为标准,任务会更加量化,更加强调软硬件结合的效果,以及对算法应用场景。

教学目标:Scratch以”搭积木”的形式进行程序设计,是目前全世界流行的少儿编程类图形工具软件。初始化的课程依托于Scratch本身的优势,并结合生动有趣的IP形象,以PBL的教学方式完成一个小项目。在轻松愉快的氛围中,完成编程思维的学习与训练,从而培养学生解决问题的能力。


教学内容:Python语言为载体,了解代码的编程环境和流程,感受代码编程的趣味性。掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。掌握Python和Pygame的基础拔高,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练。

教学目标:初始化的Python课程围绕编程的基本知识展开,但又通过趣味性的主题设置,让学生们既可享受编程的乐趣,有能够学会多学科的只是,为信息学奥赛打下坚实的基础,助力学生考入理想的学校。


童程童美编程师资团队

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

韩少云


郭陟

主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。


清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

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       少儿编程竞赛班太原有吗?有的,就在太原童程童美少儿编程培训学校作为全国化运营品牌,目前童程童美学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,课程流动课堂走进了全国140多所中小学公立校。目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等

  现阶段很多名人结合自己的成长经验都提出让青少年提早学习计算机编程,学会解决问题有效的方法,具备终身发展必备的技能。


少儿编程竞赛班太原有吗


  小孩子学电脑编程有用吗

  工业文明的语言是数学,而信息文明的语言是程序。随着信息科技的不断发展,人工智能、大数据和云计算将对我们的生活产生更加深远的影响。

  孩子未来的生活和工作都离不开对信息文明的解读,而会编程是打开信息文明的大门钥匙。所以对于小学生来说,编程会成为他们长大后一项非常重要的技能。

  很多家长会觉得,那小时候学习编程,不就是让孩子成为程序员吗。程序员工作这么累,天天对着电脑还会近视。还是算了吧。其实让孩子学习编程,也不是一定要培养出一个编程高手,长大了成为程序员。

  更重要的是培养孩子的逻辑思维能力,让孩子对生活中事物有一个了解,愿意去探索世界,发现问题可以解决问题。在未来面对越来越发达的信息文明时,愿意主动去接触、去学习,而非抵触。

  小孩子学电脑编程重要性

  知道如何写代码,掌握一定的IT技术,对于我们的下一代而言,越来越像一项基本技能了!

  现在我们目所能及的东西,如汽车还有洗衣机等等,在不久的将来可能都会有属于它们自己的IP和操作系统。通过写入代码程序,这些机器就能够自主运行,为人类服务。

  在互联网发展的这20年来,计算机、网、云也被当成比喻。近来,随着人们认为人工智能时代即将到来,有人说,生命就是代码、算法。

  依赖这些比喻是因为,我们的认识世界的方式是,拿熟悉的、能理解的事物当做“眼镜”,透过它们去观察与理解未知。

  假如现在不学习编程,就像20年前不学习打字或者上网一样。下一个20年,编程将成为一种基本能力。编程可以使孩子拥有比同龄人更严谨的思维,能让孩子们从另一方面展示自己,建立更强大的自信。

  在程序的世界中,没有特别规定的路径,也没有什么“正确的答案”,他们完全可以根据自己的答案去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力,是极好的锻炼。

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