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郑州英孚7-9岁少儿英语培训课程

郑州英孚7-9岁少儿英语培训课程

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课程介绍

郑州英孚7-9岁少儿英语培训课程


北京2022语言培训服务供应商



英孚7 - 9岁儿童英语腾飞课程

  英孚的7-9岁儿童英语腾飞课程根据该年龄段孩子成长特点系统性研发,专业课程研发团队致力于帮助孩子们培养听说读写能力,锻炼沟通、协作、创造、问题解决等软技能,提升综合竞争力。




儿童英语腾飞课程

英孚双翼腾飞课程

课程特色






助力提升语言综合实力

培养语言运用能力

多方位培养核心素养
1、有机整合自然拼读法,教授孩子字母和发音之间的联系,并通过趣味活动帮助孩子在课堂竞争中循环递进式掌握知识点,帮助孩子掌握1300多个核心词汇。

2、专业课程研发团队整合教授140多个语法点并着重功能性用法的学习,课堂教授配合课后训练让孩子们学习实用的句型和语法点。


1、每个单元都有一首韵律感极强朗朗上口的英语歌曲或童谣,培养孩子们建立纯正流利的语音语调。

2、贯穿教材始终的卡通人物设计和引人入胜的有趣故事,激发孩子们的英语学习兴趣。


1、外籍培训师主持的Life Club主题活动,为孩子创建英文浸入式环境 ,在真实语境中应用英语,并培养包括团队协作能力、创造力、解决问题的能力和课外知识等软技能。

2、丰富多样的课堂活动旨在提升人际交往技巧、团队协作能力和沟通能力,旨在帮助孩子更好地适应校园生活。



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生动有趣的对话练习

提升听说读写能力

学生定期英语测评








教材C

教材D

教材E

教材F
在英孚儿童英语腾飞课程的C级别课程中,学生们将会学习常用英语沟通话题。比如如何用英语进行自我介绍,描述他人的样貌,讨论喜欢的衣服,介绍热衷的运动以及动物和各项能力。

在英孚儿童英语腾飞课程的D级别课程中,学生们将会学习常用的英语沟通话题。比如如何描述家庭和宠物,谈论玩具,在餐馆定购食物和在超市购买水果和蔬菜。

在英孚儿童英语腾飞课程的E级别课程中,学生们将会学习常用的英语沟通话题。比如如何谈论性格和外貌,时间和日期的表达,路线,天气条件和合身的服饰,发出邀请,并描述不同种类的味道和气味。

在英孚儿童英语腾飞课程的F级别课程中,学生们将进一步拓宽英语沟通的话题范围。比如如何指路,描述和比较野生动物的异同,谈论爱好和其他熟悉的活动。学生们将学习如何描述过去的事件和假期生活, 以及如何阅读、写作和讲述简单的故事。














教材G

教材H

教材I

教材J
在英孚儿童英语腾飞课程G级别课程中,学生们将进一步拓宽英语沟通的话题范围。比如讨论发生在过去的事件,在城市中辨别方向及指路,描述人们的职业,谈论海洋动物,提供健康生活的建议, 以及解释游乐园的游乐设施和运营规则。

在英孚儿童英语腾飞课程H级别课程中,学生们将进一步拓宽英语沟通的话题范围。比如谈论电影,遵循食谱,陈述意见并给出行动的理由,描述疾病症状并提供意见,描述服装和配件,了解并讲述故事,谈论爱好和技能,以及描述新的场所、人和事情。

在英孚儿童英语腾飞课程I级别课程中,学生们将进一步拓宽英语沟通的话题范围。比如谈论游戏,小物件和科技,描述昆虫和植物,提出关于学习习惯的建议,描述他们从未见过的生物, 提供关于天气和灾害的忠告和警告,以及在谈论俱乐部和活动时制定计划和表达喜好。

在英孚儿童英语腾飞课程J级别课程中,学生们将进一步拓宽英语沟通的话题范围。比如谈论他们的理想工作,总结简短的交谈,描述机器和发明,谈论旅行计划和未来的事件,描述过去的事件,说服某人做某事,谈论事件的起因和作用,并且阅读和复述简单的故事。


学习成果





听力
口语
阅读
在英孚的全英语浸入式环境中,学生将和老师、同学一起识记单词,练习 语法,并理解较长句群的含义。低级别课程着重强调通过词汇和语法训练提高听力水平,别课程则注重在听力中理解完整对话并选出正确选项的技巧培养。

课程致力于帮助学生掌握超过1300个核心单词,通过词汇和句法的训练,来强化发音的准确性和流利度。老师还会鼓励学生参与大量课程项目活动,通过情景对话,故事和角色扮演来帮助他们锻炼口语表达。

课程根据不同级别搭配了自然拼读读物、绘本故事阅读和分级 英语阅读,训练拼写、单词识别以及辨音能力,助力提升阅读理解、语法和复述能力,循序渐进培养阅读兴趣,养成良好阅读习惯。
在课程中学员将学到:

1、自然拼读/音节

熟悉字母表和它们独特的发音

2、单词/表达

学习单词并能够理解简单的想法

3、完整句/对话

能够理解他人意思并使用讨论继续学习


1、自然拼读/音节

理解字母表中的字母与它们独特的发音的联系

2、单词/表达

增加单词和实用的句子,使孩子能够交流简单的想法

3、完整句/对话

与他人熟练并充满信心地传达个人观点


1、自然拼读法(声音)/音节

通过熟悉英语发音和音节提升阅读技能

2、单词/简单句

向学生介绍和实践目标词汇和功能性语言

3、完整句/短文

更好地使用目标语言和提升阅读技巧











写作
语法
自然拼读法
通过单词描红、单词拼写、句法结构剖析、句子写作、段落写作等环节,孩子们将循序渐进地学习英文写作技巧,培养写作的逻辑思维和创意思维,建立书面表达的自信。

学生将学习如何正确使用语法,使他们能够理解并说出句子和对话的意思和相关性。在早期阶段以及后期阶段,学生都将通过一些有趣并且引人入胜的学习方法,系统性地学习语法知识。

自然拼读法就是一种教孩子单个字母(字母)和发音(音节)联系的方法。
在课程中学员将学到:

1单词描红

锻炼肌肉运动,熟悉英语单词拼写

2、单词拼写

深度剖析句法结构,学会将正确的单词放入句子中合适的位置,通过重复拼写达到强化的目的

3、句子写作

运用所学单词和语法结构,完成句子的独立写作

4、段落写作

通过成段写作,建立书面表达的信心


1、问题:什么,哪里,何时,哪,为什么,如何,有多少

2、主语-动词-宾语

3、副词:频率、概率、序列

4、动词的时态:过去的简单,过去进行式,未来的“将”、“将”,过去连续

5、辅助问题:做,不要

6、所有格形容词,描述

7、指示代词:这与那,这些与那些

8、限定词:很多,没有,没有,一些,任何

9、情态动词:可以,可以,必须,可能必须要

10、代词:个人,反身

11、介词:地点,时间

12、祈使句,比较级,

13、明确与不确定的文章

14、缩写形式

15、条件句,条件句

16、衔接手段:因为,下一步,或者,所以,然后,和,但


1、可以轻松、流畅的阅读,并很好的理解

2、可以连贯、清晰、准确地写

3、掌握丰富的词汇

4、培养阅读兴趣和阅读习惯


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